‫"علاقة سريّة"
‫"الحلقة الـ3"
‫ما هذا؟
‫هذا؟
‫إنه زيت بذور الصويا.
‫يذوب غراء الفئران في هذا الزيت.
‫يمكنني وضع الصابون ‫بعد أن يذوب بالكامل.
‫لا، دعني أفعل ذلك.
‫حسناً!
‫ما الخطب؟
‫من...مهلاً!
‫ابقيا قي الخارج.
‫أصدقاؤك هنا؟
‫لقد رحلوا الآن.
‫هذا رائع، إنه ينظّف جيداً.
‫زيت بذور الصويا فعّال.
‫تبدو متوتراً جداً، ‫لقد كنت واثقاً تماماً من قبل.
‫آسف!
‫- علامَ؟ ‫- لكوني واثقاً.
‫أقصد، كوني متوتراً.
‫كيف ستجري الاختبار هكذا؟
‫ما كان يجدر بي المجيء.
‫لا...
‫أبداً!
‫أقصد...
‫هذا ليس صحيحاً أبداً.
‫أقصد...
‫لا أدري ماذا أقول.
‫لا أفهم شيئاً.
‫أنت محقة.
‫هل تريدينني المغادرة؟
‫يجب أن تخرجي.
‫البروفيسور "كانغ" ينتظرك في الخارج.
‫يجب أن أسمعك وأنت تعزف.
‫سأتّصل بك في الغد.
‫سأعزف أمامك غداً بعد التوجيه.
‫اتصل قبل أن تأتي غداً.
‫حسناً!
‫رقم هاتفك...
‫اتصل بالبروفيسور "كانغ".
‫ولكنني أريد رقمك.
‫أستاذك هو البروفيسور "كانغ" وليس أنا.
‫لا أريد ذلك.
‫لا، ليس كذلك.
‫أريدك...
‫أن تعلّميني.
‫لست أستاذتك، لمَ تطلب مني ذلك؟
‫حسناً، لأن...
‫لأنّ...
‫حين التقيت بك للمرة الأولى...
‫كان الأمر مقدّراً نوعاً ما!
‫كما تعرفين...
‫أقابل العديد من الغرباء ‫حين أوصل الطلبيّات.
‫لديّ بعض الزبائن الدائمين...
‫ولكن معظمهم غرباء.
‫ولا علاقة لهم بي.
‫ولا يأبهون لمن أكون.
‫لا أهتم بهم أبداً.
‫ولكنك...
‫أردت...
‫أن تسمعي عزفي.
‫وسألت عمّن أكون.
‫سألتني كيف أعيش.
‫كما أنك...
‫عزفت البيانو معي.
‫الأمر أشبه...
‫بأنني ولدت مجدداً في ذلك اليوم.
‫ذلك اليوم...
‫وُلدت روحي...
‫من جديد...
‫لقد تماديت كثيراً.
‫أنت تشعر بالإحراج لقولك هذا، صحيح؟
‫لا، أبداً.
‫لقد عنيت كل كلمة.
‫أظن بأنه جيد. أتى البروفيسور لرؤيته.
‫لست متأكدة.
‫ربما الحظ يحالفه.
‫تبدين فخورة به.
‫تملّكي "سيونجاي" قبل أن يصبح مشهوراً.
‫سأحرص على ذلك.
‫تحرصين على ماذا؟
‫إنهما يغادران.
‫لمَ لم تخبرني بذلك؟ ‫أردت أن ألقي التحية عليهما.
‫"بارك دامي"، هيا!
‫- قبّليه! ‫- كفى!
‫مهلاً!
‫- يا للهول! ‫- مهلاً!
‫ماذا لو رآك أحدهم؟
‫يا للهول!
‫إنه يدّعي عدم الاهتمام بك.
‫لم يكن عليه الرفض.
‫"سيونجاي"، لا تجرؤ على تجاهلي!
‫وأنت أيضاً.
‫هذا يكفي!
‫هيا، فلندخل.
‫"(أو هييوون)"
‫عدم التمييز بالنغمات الموسيقية...
‫"لقد التقيت بشخص مميّز جداً"
‫"عزفت البيانو أمام شخص لأوّل مرّة"
‫"كان الأمر رائعاً"
‫"قالت بأنّ لديّ القدرة ‫على شرح المعزوفة"
‫"طلبت مني التسجّل في اختصاص ‫ البيانو في جامعة (سيوهان)"
‫"زوجها أستاذ هناك"
‫"ولكن هي المعلّمة الحقيقية بالنسبة لي ‫ وليس ذلك الأستاذ"
‫من هي؟
‫"إنها المديرة (أو هييوون)"
‫"هل سمعت بها من قبل؟"
‫هل من المضحك أن يعزف ‫ ذلك المجنون البيانو؟
‫مهلاً!
‫ماذا؟
‫ليس مجنوناً، بل مريضاً.
‫انظر كيف يرتجف بنصره، يده مصابة.
‫شكراً جزيلاً!
‫لقد رأيت طبيباً.
‫إصبعي يتحسّن.
‫"بما أنك مختصّ بالبيانو، ‫عليك معرفة الناس."
‫"لا، لا أعرفهم، أنا مجرّد ‫عازف بيانو رديء"
‫"تفقّدها، سيرتها الذاتية رائعة"
‫"أهم ما في الأمر أنها فاتنة"
‫"لم أرَ شخصاً مثلها من قبل"
‫"إنها محترمة ومنفتحة ومسلّية"
‫"وأنيقة في الوقت عينه"
‫"أعجبتني كثيراً، كما أنّ ‫لديها قدمين جميلتين".
‫"هل أكون غريباً إذا أحببت قدميها؟"
‫"لم تشعر بهذا الإحساس من قبل؟"
‫ماذا تقصد؟
‫أنك أحببت قدميها؟
‫"ليس تماماً"
‫ماذا إذاً؟
‫"عطر المرأة".
‫"إنها تصيبني بالجنون"
‫"لقد جننت، صحيح؟"
‫"لديّ اختبار بعد يومين"
‫"أين أنت؟"
‫"هل تأخذ قيلولة؟"
‫لا، تناولت بعض الماء.
‫"أرجوك، ابقى معي قليلاً"
‫تقصد، بأنك معجب تماماً...
‫بتلك المرأة.
‫"حسناً، لن أصف الأمر كذلك"
‫"كيف يمكنني وصفه؟"
‫"في الواقع، لقد استولت على روحي"
‫روحك؟
‫"أقصد، جسدي وروحي"
‫"بالكامل"
‫أنت تبالغ كثيراً بذلك؟
‫"أبداً!"
‫هل عزفت معزوفة "فنتازيا" ‫ لـ"شوبرت" مع امرأة؟
‫"فعلت ذلك معها حتى؟"
‫"نعم."
‫كيف كان الأمر؟
‫"شعرت بنشوة كبيرة"
‫"ولكنني عفيف، لذا لا أعرف ‫ إن كان الشعور صحيحاً."
‫"لو اختبرته من قبل، لما كان ‫ رائعاً إلى هذا الحد."
‫"لقد نذرتُ كل شيء لآلهتي"
‫"أتساءل إن كانت تعرف ذلك"
‫عُد إلى الواقع ونم لتنسى الأمر.
‫"مهلاً!"
‫- أعطني إياه. ‫- نعم سيدتي.
‫ماذا ستفعلين اليوم "ليلي"؟
‫لديّ موعد غداء.
‫وسأذهب لأعرف ماذا يحاول ‫الرئيس "جين" أن يظهر بالمجموعة.
‫بعد ذلك، سأمرّ بالمنتجع...
‫ثم أعود إلى المنزل وأنتظرك.
‫إذاً، يمكننا الاستمتاع قليلاً.
‫أظن بأنّ اليوم هو حظي.
‫ما رأيك بهذا؟
‫إذا شئت.
‫هل يمكنني إغلاق أحد صناديق ‫ الجمعيّة الموثوق بها؟
‫ماذا تريدين الآن؟
‫لأشتري بعض الشوكولاتة.
‫اليد اليمنى.
‫هل تحفظ الموسيقى؟
‫أنا أمرّنها على مقطوعات معيّنة.
‫لا أدري، لديها الإعداد في ما بعد.
‫تأكد من أنها مؤهّلة.
‫اتصل "دين مين" وقال بأن رئيسة ‫ مجلس الإدارة ستراقب عن كثب.
‫شخص مثلها؟
‫بصراحة، إنها تطلب الكثير.
‫ليست الوحيدة.
‫هناك دائماً أشخاص ‫يجعلون الآخرين يتألقون.
‫يجب أن نشعر بأحاسيس جيدة ‫عندما نتعامل مع موهبتهم.
‫يا إلهي...
‫- بروفيسور "كانغ". ‫- مرحباً سيدتي.
‫لمَ أنت هنا؟
‫سمعت بأنك آتٍ.
‫كنت قلقة على ابنتي.
‫لا تقلقي.
‫ستنجح إلاّ إذا اقترفت أخطاء.
‫آمل ذلك.
‫فلنذهب إلى مكان ما، هذا ليس بالكثير ‫ولكنني أحضرت بعض الطعام.
‫لم تكن مضطرة.
‫من هنا، أرجوك.
‫من هنا.
‫سنهتمّ بكل شيء.
‫ما من شيء يدعو للقلق.
‫يجب أن تنجح مع التلاميذ ‫الأربعة عشر الآخرين.
‫سيكون هناك خمسة فاحصين في ‫ البيانو الكبير في الجولة الأولى.
‫الكل معنا باستثناء البروفيسور "تشو".
‫كما أنّ لدينا شخصاً سرّياً ‫وهو "لي سيونجاي".
‫هل قابلته؟
‫أرسلت له فيديو ‫ وهو يعزف في منزلنا.
‫وقد أذهلت تماماً.
‫إنه بارع جداً، سيحبّه ‫البروفيسور "تشو" أيضاً.
‫إذا دعمته الجمعيّة...
‫فسيكون ذلك أفضل من أيّ إعلان.
‫قد يكون ذلك إنجازاً مستبعداً...
‫ولكن يمكننا الحصول على ‫ التبريرات وجني الأرباح.
‫هذا صحيح.
‫لا تستعجل الأمور.
‫أحضره إليّ بعد الاختبار
‫علّمه جيداً ولنجعله بارعاً.
‫سيظهر لهم ذلك ‫كيف أنني وجمعيّة الفنون...
‫نستطيع تحسين صورة الشركة.
‫"جامعة (سيوهان)"
‫- إنها جامعة. ‫- احرص على النجاح.
‫يجب أن تعطيني بطاقتك المكتبية.
‫هل يوجد في هذه الجامعة ‫قسم خاص بالأفلام والمسرح؟
‫كيف لي أن أعرف ذلك؟
‫أو قسم للأداء؟
‫لا أدري!
‫يمكنك تفقّد الصفحة الإلكترونية ‫وعدد متابعيها أيضاً.
‫الجولة الأولى مقسّمة إلى أربع مجموعات.
‫سيُجري الفحص حملة رقم 101 ‫حتى 150 غداً صباحاً.
‫سينتقل حملة الرقم 1 إلى 25 ‫إلى قاعة الأداء الكبرى.
‫سينتقل حملة الرقم 26 إلى 50 ‫إلى قاعة الأداء الصغرى.
‫يمكن لحملة الرقم 151 إلى 192 ‫العودة بعض الظهر.
‫"ما ترتديه يُقدّر بعشرة آلاف دولار."
‫سترتها بقيمة ثلاثة آلاف دولار، ‫وقبّعتها بثلاثمائة وقفّازيها بأربعمائة.
‫القرطين بألف دولار ‫والحقيبة بأربعة آلاف.
‫"نعم، اقدمي على خطوة."
‫"تعال واكذب على المدير لاحقاً"
‫"حتى لا آتي إلى العمل غداً"
‫آمل أن تنجح الأمور ‫ لحين يتمّ إعلان النتائج.
‫في كل فحص، نخبّئ لهم اسمهم ‫ وأرقام هاتفهم وصورهم.
‫ونسجلّها كلّها، نحاول كل شيء.
‫لكن كان هناك مشكلة دائماً.
‫نفعل كل شيء، ولكن دائماً ‫ما يتمكّن الناس من الغشّ.
‫فلنتفقّد لائحة الفاحصين.
‫أستاذان لكل واحد من جامعات أخرى.
‫لست راضياً بهذا أيضاً.
‫ماذا الآن؟
‫لم يتمّ تفقّد قدرتهم على التقييم.
‫أعرف أنّ الأوان قد فات.
‫لا تحكم على الأمور مسبقاً.
‫لست الوحيد الذي ‫يتمتّع بالوعي التعليميّ.
‫هذا يكفي.
‫قلت لك بأن تركن في المقدمة.
‫أنا أتجمّد من البرد.
‫تعال إلى هنا بسرعة.
‫لديك اختبار في الصباح، صحيح؟
‫على الأرجح قبل صديقي أو بعده.
‫إنه بعدي بسنة، أنا في صف 2013.
‫هل تدرس الموسيقى؟
‫لا، هل سمعت باختصاص الاقتصاد المبدع؟
‫هذا هو الاسم الجديد لقسم الأداء.
‫مهلاً، ما اسم أستاذك؟
‫إنه البروفيسور "كانغ جانهيونغ".
‫لقد قام صديقي بتجربة الأداء أمامه.
‫حسناً، تجربة الأداء أمر مسلّ.
‫على كل حال، كونا صديقين ‫ إن تم قبولكما، سأدخل.
‫معظم تلاميذي تحت المعدّل.
‫لا يفهمون لمَ تعزفون نفس المقطوعات...
‫لمئات السنين.
‫لست مختلفة كثيراً.
‫شكرا للإجابة القصيرة.
‫هل قابلت البروفيسور "كانغ"؟
‫لمَ سيأتي إلى الإعداد؟
‫لقد بعثت لي رسالة.
‫"اذهب إلى مكتبي بعد الإعداد، ‫لقد تكلّمت مع القسم."
‫طلبت منك التمرّن على معزوفتك.
‫حسناً!
‫هذه هي غرفة العزف المنفرد.
‫يمكنك تناول العشاء في المقهى.
‫العشاء مجّاني إذا أعطيتهم ‫ رقم هاتف المدير.
‫- نعم. ‫- سأذهب.
‫طلبت سيارة أجرى، ‫ سيارتي في الشركة أيضاً.
‫ما رأيك ببعض التدليك؟
‫يجب أن أتفقّد "سيونجاي"، ‫ فليس لديه خبرة في الامتحان.
‫لمَ لم تقولي ذلك؟ فلتذهبي إذاً.
‫ساحرص على أن يكون بوضع جيد.
‫حسناً، ليلة سعيدة.
‫نعم، بروفيسور "تشو".
‫مجدداً؟ يجب أن تشاهده، صحيح؟
‫في الواقع، إنه أفضل ‫من "مينو"، أليس كذلك؟
‫هل تشعر بالغيرة؟ تريد أن تأخذه؟
‫نعم، ولكنني لن أفعل ذلك من أجلك.
‫أنت من سيعلّمه ‫وليس البروفيسور "كانغ".
‫لا، أنا أرشده وحسب.
‫حسناً، يبدو هذا جيداً.
‫يذكّرني بالأيّام الخوالي.
‫قد يبدو مضحكاً...
‫لكنه المجال الذي تركته...
‫وهذا ما أردت فعله.
‫أنت تعرف قصدي.
‫أنت معجبة به تماماً.
‫لا، هو المعحب بي.
‫لا تفهم الأمر بشكل خطأ.
‫إنه يحب الإطراء، ‫خاصة من معلّمته الأولى.
‫كيف لي ألاّ أعجب به؟
‫عذراً، سأتّصل بك لاحقاً.
‫تمّ القبض عليك مجدداً؟
‫لا، لم يحدث ذلك.
‫وردني اتصال من مكتب الأمن.
‫تمّت رؤيته على الكاميرا ‫وهو يتجوّل في المكان.
‫عدت من الحمّام وكان الباب مقفلاً.
‫وكانت كلمة السر في الداخل.
‫عذراً على الإزعاج.
‫حسناً!
‫هل تناولت العشاء؟
‫لا، ليس بعد.
‫لمَ لا تفعل كما قيل لك؟
‫الوجبة الدافئة تساعد ‫على نوم جيد وليلة مريحة.
‫وستشعر بأنك بخير في الصباح.
‫يجب أن تعرف ذلك!
‫سأكون هنا، اذهب وكُل شيئاً ما.
‫ليس كثيراً، امضغ ثلاثين مرّة ببطء ‫قبل أن تبلع.
‫- مفهوم؟ ‫- نعم.
‫ماذا يفعل؟
‫نعم، إنها "أو هييوون".
‫عذراً؟
‫فهمت.
‫لا شيء يجري.
‫أتى للتمرّن.
‫أظن بأنني غفوت.
‫سنرحل بعد ساعة.
‫حسناً، شكراً!
‫ماذا فعلت؟
‫هل رقصت أو ماذا؟
‫لا، لم أرقص.
‫يا لك من غريب!
‫هل رأيت ذلك؟
‫تمّ التقاطك على الكاميرا حين أتيت ‫ إلى هنا لأوّل مرة، صحيح؟
‫حين كنت ساعي البريد؟
‫لا، الأمر ليس كذلك.
‫كان حذاؤك يسقط من قدمك.
‫لم أشأ أن تستيقظي.
‫آسف!
‫سأعزف على البيانو.
‫أنا عبقرية، حسناً... ‫من يميّز النغمات الموسيقية.
‫عذراً!
‫لا تقلقي وتابعي.
‫اتصل بي إن لم تستطيعي ‫المجيء في الغد.
‫شكراً!
‫كم مرّة ستقتلين أمك هكذا؟
‫إنها ميتة على كل الأحوال.
‫إذاً، ستكونين في موقع الفحص؟
‫طبعاً!
‫ما زال "سيونجاي" يتمرّن؟
‫يجب أن يأتي إلى المنزل ‫ كي ينام قليلاً.
‫أنت متوتّر، صحيح؟
‫هل تعرف مدى سوء الأمر؟
‫هذا يؤذي الأداء.
‫لهذا السبب سرعت الموسيقى ‫ حين تابعت الطرق!
‫يمكنك ضربي إن كان ذلك ضرورياً.
‫فكّ حزامك.
‫ستضربيني وأنا عاري؟
‫أنت تفكّر بشكل سيئ، ‫ولديك رغبات مقرفة.
‫عذراً؟
‫فكّر في العزف جيداً ليتمّ قبولك.
‫كلها أفكار سيئة!
‫أفهم ذلك.
‫إنّ ضربك لن يجعل تلك الأفكار تختفي.
‫سأعلّمك كما تمّ تعليمي.
‫فك الحزام جيداً.
‫دَع ظهرك مستقيماً.
‫أكثر! ليلتقي عظم العجز ‫والرأس بزاوية صحيحة.
‫شدّ قبضة يديك.
‫شدّ ذراعيك معاً.
‫امسكه بكتفيك ‫ وقم بأربع ضربات مرّتين.
‫واحد، إثنان، ثلاث، أربعة!
‫أخفض كتفيك ببطء.
‫زفير.
‫زفير حتى تفرغ رئتيك من الهواء.
‫ما كل هذا؟
‫كيف تجرؤ على الوقوف؟ اجلس.
‫أنت في ورطة الآن.
‫كان الأمر أسوأ حين كنا في سنّك.
‫قم بتقويم كتفيك!
‫من الأفضل لك أن تفعل كما تقول.
‫حاضر سيدي.
‫هذا جيد.
‫كرّر هذا عشر مرات ‫واعزف مجدداً.
‫حسناً!
‫اليد اليسرى، بقوّة!
‫دس على البدّالة هناك.
‫حسناً! جيد!
‫سنغادر الغرفة رقم ثلاثة.
‫عزيزتي، عودي إلى البيت، ‫سأوصله إلى المنزل.
‫لا بأس، سأستقلّ الباص إلى المنزل.
‫إلى اللقاء!
‫ليذهب، قد يشعر بحال أفضل هكذا.
‫"لي سيونجاي"! ‫ اعزف غداً كما فعلت للتو!
‫اذهب إلى المنزل ونام جيداً!
‫لمَ أنت مستيقظ؟
‫لا تتكلّمي معي.
‫الأمر محرج جداً! أنا أموت.
‫لا أدري ما الخطب، ‫الأمر تافه جداً.
‫تذوّق هذا.
‫إنه فطور الغد.
‫علامَ تبحث؟
‫جهاز تدفئة اليدين.
‫لقد رميته لأنه تحطّم.
‫كان يجب أن تشتري لي ‫ واحداً جديداً.
‫سأطلب من "دامي" أن تشتري ‫واحداً، إنها آتية غداً.
‫انسي الأمر.
‫"أنت تفكّر بشكل سيء، ‫ولديك رغبات مقرفة"
‫"أمور سيئة..."
‫"وبذيئة..."
‫"رغبات مقرفة."
‫لن تصغي إليّ بعد الآن؟
‫أعرف بأنني لم أفعل لك الكثير.
‫بحقك!
‫تعرف كم صلّيت لأربّيك؟
‫حين كان يأخذ أصدقائك ‫المال من محفظات أهلهم...
‫لم أبع البيانو كي لا تسرق المال.
‫أعرف كل ذلك.
‫لكن لماذا؟
‫أريد أن أنام.
‫حسناً، ليلة سعيدة.
‫هل الجوّ بارد؟
‫قليلاً!
‫هل أرسل المساعدة لتقلّ "سيونجاي"؟
‫قد تكون هناك زحمة سير خانقة.
‫"اختبار الهوية"
‫"خذ قطار الأنفاق"
‫أين أمك؟
‫لماذا؟
‫أحضرت لك جهاز تدفئة اليدين.
‫بحثت في كل مكان لأجده، ‫لم تفتح المتاجر بعد.
‫كان يجب أن تخبريني بذلك ‫ قبل أن تغادري.
‫لقد قلقت عليك.
‫لقد اشتريته، لا تقلق.
‫حسناً، تناول فطورك.
‫سأعود إلى المنزل قريباً.
‫لا تركضي، سيري ببطء، وانتبهي.
‫امشي ببطء.
‫مرحباً؟
‫أمي؟
‫مرحباً؟
‫مرحباً...أمي!
‫"جامعة (سيوهان)، اختبار التقديم العادي"
‫"التقديم العادي للعام 2014، ‫البيانو الكبير"
‫- الرقم 121، "كيم سوغني". ‫- هنا.
‫- الرقم 122، "كيم هييونغتاي". ‫- هنا.
‫- الرقم 123، "مان سوغييونغ". ‫- هنا.
‫الرقم 124، "لي سيونجاي".
‫"لي سيونجاي"؟
‫- الرقم 125، "جيونغ يورا". ‫- هنا.
‫- الرقم 126، "تشوي تايمن". ‫- نعم.
‫أنا متشوّق لسماع عزفه.
‫طبعاً!
‫قلت له أن يعزف كالعادة.
‫أريد التحدث إليك.
‫إن لم يأت حتى الساعة العاشرة صباحاً...
‫لن يتمّ تأهليه.
‫"لي سيونجاي"، أجب على الهاتف.
‫هل أنت خائف؟
‫هل تجمّدت قدماك؟
‫تعقّب موقعه أولاً.
‫إنه مغلق ولكنه قد يشغّله!
‫لم يأت حامل رقم 124، ‫لذا أصبح غير مؤهل.
‫هل خاف؟ سمعت بأنه يفتقد للخبرة.
‫رأيت أولاداً هكذا.
‫قد يعزفون جيداً على البيانو ‫ولكنهم يفتقدون للمهارات الاجتماعية.
‫إذاً، العزف الجيد لا يعني شيئاً.
‫ربما تعرّض لحادث ما؟
‫أصبح غير مؤهل؟
‫كيف تسمحي بحدوث ذلك؟
‫دعني أفهم الأمر.
‫حاولت ضمّه إلى زوجك، ‫ولكنك فشلت صحيح؟
‫حاولت إنجاح المؤامرة.
‫وجدته.
‫لا أستطيع الدخول.
‫"قاعة الجنازة"
‫أظن بأنني المذنبة في موتها.
‫ما كان يجب أن أكذب بشأن الحادث.
‫يجب ألاّ تفكّري في هذه الطريقة.
‫سيشعر "سيونجاي" ‫بأنه محطّم جداً الآن.
‫أتت المديرة "أو" معنا...
‫ولكنها في الخارج.
‫لم تحتمل رؤيتك على هذه الحال.
‫لتكن صبوراً.
‫الكل مرتبك اليوم...
‫لكن ليس باليد حيلة.
‫أنت تعيش حالة صدمة الآن.
‫أمي!
‫هل هذا جيد؟
‫ماذا؟
‫لا يمكنك العيش من دون البيانو.
‫هل أنزل البيانو؟
‫لا!
‫اتصل بي إن غيّرت رأيك.
‫سأبيعه لك بنفس السعر ‫الذي اشتريته منك.
‫لا، شكراً!
‫شكراً، إلى اللقاء!
‫فليذهب، إنه مثير للشفقة.
‫يبدو أنّ الالتحاق بالجيش خيار سهل.
‫ولكنّ سنتين في الجيش في هذا السن...
‫ستجعلان مواهبه تختفي.
‫لا مخرج لشخص ذات حياة معقّدة .
‫ارفع ذراعيك.
‫واحد، إثنان، ثلاث! الظهر مستقيم.
‫اجلس بشكل مستقيم وحاول مجدداً!
‫أرجوك اعزف جيداً.
‫"سيونجاي"؟
‫نعم؟
‫هل يمكنك أن تحلّ مكاني في عملي؟
‫لديّ حفل في ما بعد.
‫نعم.
‫هل من مشكلة في ذلك؟
‫طبعاً لا!
‫هل تريد أن تقول شيئاً ما؟
‫لا، أبداً!
‫"جمعية (سيوهان) الفنّية. ‫المرسل (أو هييوون)"
‫"العازف (سفياتوسلاف تيوفيلوفيتش ريختر)"
‫"عدت إلى المدرسة بعد ‫ أن تلقّيت رسالة من معلّمتي".
‫"فلتعود!"
‫"أنت التلميذ الأكثر موهبة".
‫"لم يكن لديّ مكان أبقى فيه ‫ ولكنني تمرّنت حيثما استطعت".
‫"في غرفة تمرين أو منزل صديق... ‫ تمرّنت في أي مكان".
‫"لم أعاني مشاكلاً في النوم ‫حيثما كنت".
‫"حين بقيت في غرفة معلّمتي الصغيرة..."
‫"نمت تحت البيانو".
‫مرحباً سيدتي!
‫لماذا تأخّرت؟
‫تلقّيت اتصالاً من البروفيسور "كانغ" ‫ قبل المغادرة.
‫سمعت بأنه ذهب في رحلة مع تلاميذه.
‫طلب مني الاهتمام بأمر ما.
‫كان عليك مقابلتي هنا؟
‫لمَ لا؟
‫هل أنت خائفة؟
‫أنت تعرفين بأنني لا أحب مكاناً كهذا.
‫لمَ أهتم بذلك؟
‫أدخل الشبّان.
‫حاضر سيدتي!
‫ماذا يجري؟
‫سأجعلك في صفّي مجدداً.
‫سأقدّم لك إغراءات.
‫هل هذا مضحك؟
‫طبعاً إنه مضحك.
‫أنت ترغمني على الذهاب لوحدي؟
‫ماذا يمكنني أن أفعل؟ لديّ تجربة أداء.
‫في منتصف الليل؟
‫لا تقل كلمة، سنفوّت آخر باص.
‫نعم، كل الأعمال تحدث ‫عند تناول المشروب.
‫تعال يا "جاستن"!
‫أنا آسف جداً.
‫- "جاستن"! ‫- هل أنت "جاستن"؟
‫سأتّصل بك حين أنتهي.
‫مهلاً!
‫"يورا"، سأعاود الاتصال بك!
‫فليدخل العازفون الآن.
‫لا يمكنك الهروب.
‫هناك أشخاص يحرسون في الخارج.
‫فلينحني الجميع.
‫- مرحباً سيدتي. ‫- مرحباً سيدتي.
‫إنهم طلاّبي.
‫كلّهم في مجال الفن...
‫وهم حسّاسون جداً وأنيقون.
‫اختاري واحداً.
‫سأحرص على أن تستمتع ‫صديقتك بوقتها أيضاً.
‫إنه جديد اليوم.
‫يمكنك أن تُناديني "جاستن".
‫"جاستن"؟
‫أنت لطيف.
‫آسفة...
‫...لكن هلاّ أخرجت الجميع من الغرفة؟
‫يجب أن نتكلّم على انفراد.
‫انسى الأمر!
‫فلنر ماذا لديك.
‫أنا قادرة على ذلك.
‫لمَ لا تفعل كما أقول؟
‫هل جننت؟
‫"في مهام رسمية"
‫دائماً ما أقول لك، أليس كذلك؟
‫بأنّ الأخلاقيات موجودة لسبب معيّن.
‫ستتعرّضين لحادث ‫إن خرقت قوانين السير.
‫يجب أن تتوقّفي في خطّ التوقّف.
‫دائماً ما أقول ذلك، صحيح؟
‫يجب أن تتبعي هذه الأمور.
‫إنّ واقع أنك تقابلين ذلك الرجل...
‫ستستعمل رئيسة مجلس ‫ الإدارة ذلك ضدك.
‫لحسن الحظ بأنها لا تعرف ‫عن الفوضى التي سبّبتها.
‫وقد أخذ زوجك جواز سفرك.
‫لديّ الكثير لأستعمله ضدها.
‫تمّ قبول ابنة الأستاذة "بايك" في المدرسة.
‫سمعت بأنها لا تستطيع ‫رفض طلب المعلّمة "بايك".
‫لأنّ المعلّمة "بايك" جعلت منها غنيّة.
‫قبل أن تستعملي هذا ضدّها...
‫ستقف مع زوجك أوّلاً.
‫لست خائفة من ذلك.
‫إنهم أسوأ مني.
‫تخلّصي من ذلك الرجل.
‫إنّ الاحتفاظ بعشيق ثريّ ‫ليس بالأمر العظيم.
‫إنه لا يعجبني أيضاً.
‫ولكنه...يريحني.
‫تعرفين كل شيء.
‫لا شك في أنني سأغرم، ‫فلديّ حياة واحدة.
‫ليس لديك أدنى فكرة...
‫مدى الوحدة التي أشعر بها.
‫أتبرّع بالمال حين ألتقي برجل، ‫لأنني أظنّه سيتركني.
‫ما أدراكِ بذلك؟
‫أنت مريضة.
‫كفّي عن التعرّف إلى الشبّان ‫وأحضري بعض المساعدة.
‫لا تتكلّم معي هكذا.
‫أنت كل ما لدي.
‫إلى أين ذهب؟
‫اتركني!
‫أين هو؟
‫"أوسيونغ"!
‫إن كنت لا تريد أي مشاكل...
‫ابق بعيداً عن الآنسة "سيو".
‫وابتعد عن هذا الحي.
‫هل تفهم؟
‫نعم، أفهم.
‫يجب أن تكون في حيّ "هانام" ‫ لتناول الفطور.
‫لا تأخذها إلى حيّ "سامسيونغ" إن طلبت، ‫خُذها إلى المنزل.
‫إنها ثملة، لا بأس بذلك؟ ‫ لقد عاد زوجها.
‫- قلت له بأنها تناولت شراباً معي. ‫- نعم.
‫لقد وصل السائق.
‫- مرحباً! ‫- مرحباً!
‫لطالما كنت قوية.
‫لم ينته يومي بعد.
‫يجب أن أجري بعض الاتصالات ‫ قبل أن أحصل على الراحة.
‫أشكرك دائماً لأنك تطلبين مني تلبيتك.
‫لا، شكراً!
‫شكراً!
‫لا، سبق وأن قبضت المال.
‫هذا مني.
‫شكراً!
‫- قودي بحذر. ‫- حسناً!
‫أشعر بدوار.
‫هذا أنا.
‫من؟
‫أنا "سيونجاي".
‫ماذا قلت؟
‫نعم، هذا أنت.
‫تبدو مختلفاً قليلاً.
‫أظن بأنك كبرت منذ ذلك الوقت.
‫لا أدري...
‫ولكنني أشعر بأنني مختلف قليلاً.
‫هل أحضرت الكتاب؟
‫نعم.
‫هل قرأته؟
‫الأقسام المعلّم عليها فقط.
‫كيف كان؟
‫لقد صدمني.
‫تركت عزفت البيانو، أنت تعلمين؟
‫هذا كافٍ بالنسبة لي.
‫لهذا السبب أرسلت الكتاب، ‫حتى لا تهدر موهبتك.
‫ما زلت تتألّم.
‫لا!
‫أنا بخير.
‫لذا، أرجوك لا ترسلي لي أي شيء.
‫يجب ألاّ تكذب على معلّمتك.
‫أنت محقة.
‫نعم، إنها كذبة.
‫لكن لا يهم.
‫في النهاية، إنها منافسة كبيرة.
‫أيها المسكين...
‫لا تفعلي ذلك.
‫تصيبينني بالجنون.
‫أنت...
‫فلندخل.
‫"علاقة سرّية"
‫لمَ أنت هنا؟
‫آسفة، لا أذكر أي شيء.
‫أشعر بالسوء تجاه البروفيسور "كانغ".
‫لم أغرم أبداً بامرأة شخص آخر.
‫امرأة شخص آخر؟ أنا معلّمتك.
‫كفّ عن إزعاجي من فضلك.
‫لقد اقترفت خطأ كبيراً.
‫لا تخبرني بذلك، لا أعرف شيئاً.
‫"علاقة سرّية"